——武汉市砺志中学组织学习教育实践活动

       为深入推动教职工树立和践行正确政绩观，将“实干担当”融入教育教学实践，3月25日、27日，武汉市砺志中学全体党员干部、教职员工分两批赴北伐汀泗桥战役纪念馆开展武汉市砺志中学树立和践行正确政绩观学习教育实践活动。活动以“传承红色革命精神，以正确政绩观赋能实干担当”为主题，通过实地研学、重温历史，引导教师在红色传承中汲取奋进力量，在实干担当中践行教育初心。

       一、走进历史现场，感悟革命精神

       北伐汀泗桥战役是北伐战争的关键一战。1926年8月，北伐军攻入湖北后，直系军阀吴佩孚急调重兵扼守汀泗桥（地势险要、易守难攻），企图阻挡北伐军北上。国民革命军第四军在进攻受阻时，以夜袭突破敌前沿阵地；次日凌晨总攻中，35团正面牵制、30团与叶挺独立团（由农民向导带路绕道古塘角）迂回敌后，形成前后夹击，最终攻克汀泗桥，为夺取武汉奠定关键基础。

       活动中，教职工们驻足凝视战役简介碑文，详细了解战役背景、战术部署与历史意义。碑文中“夜袭突破”“前后夹击”等细节，生动再现了北伐将士“不畏强敌、敢打必胜”的革命斗志，以及“依靠群众、军民一心”的胜利密码。老师们纷纷表示，汀泗桥战役的“攻坚精神”“协作智慧”，与新时代教育工作中“啃硬骨头”“家校社协同育人”的实践高度契合。

       二、结合学习教育，深化学思践悟

       活动紧扣“树立和践行正确政绩观”核心，将红色教育与专门学校教育工作实际深度融合：北伐战役中，将士们以“攻克汀泗桥，服务北伐大局”为目标，不计个人得失、勇于攻坚克难；这与教师“为党育人、为国育才”的使命呼应——教育政绩不是“短期显绩”，而是学生成长的“长远实效”、教育生态的“持续优化”。

      活动中，老师们围绕“教育政绩观”展开讨论，一致认为，要以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，在课堂提质、课后服务、学困生帮扶等“小事”中践行担当，让教育成果真正惠及专门学校学生的成长。

       三、凝聚奋进力量，赋能教育实践

       此次学习教育实践活动，既是一次红色基因的传承之旅，也是一次教育初心的叩问之行。全体党员干部、教职员工从北伐战役的“攻坚智慧”中，找到了破解教育难题的方法；从“军民一心”的历史经验中，坚定了“立德树人”的实干信念。

       活动结束后，党员同志们表示，将以此次活动为契机，把“正确政绩观”转化为教育教学的具体行动：在课堂创新中敢闯“无人区”，在育人实践中甘做“铺路石”，以实际行动答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代答卷。

来源：党群工作部